Du 24 au 26 septembre, l’Hôtel Tiama à Abidjan Plateau a accueilli un atelier bilan sur la mise en œuvre du plan d’actions quinquennal (2020-2024) de la politique genre du Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (MENA). Cet événement, marqué par un point de presse animé par Dre Brou Georgette, Directrice de l’Égalité et de l’Équité de Genre (DEEG), a permis de faire le point sur les progrès accomplis en matière de promotion d’un système éducatif plus inclusif et équitable en Côte d’Ivoire.
Dre Brou Georgette a rappelé que cette politique, initiée sous l’égide du Président Alassane Ouattara et impulsée par la Ministre Mariatou Koné, vise à combattre les inégalités persistantes dans l’éducation. « Notre objectif est de garantir l’égalité des chances pour tous les Ivoiriens, des filles et garçons aux femmes et hommes, en matière d’accès, de maintien, de réussite et d’employabilité », a-t-elle déclaré.
Le bilan révèle un taux de réalisation de 80,7 % réparti sur cinq axes stratégiques. Parmi les avancées notables figurent l’institutionnalisation de l’espace fille dans les établissements scolaires, le renforcement des dispositifs de gestion des grossesses en cours de scolarité et des violences basées sur le genre, ainsi que la création de services dédiés à l’égalité et à l’équité de genre dans les directions régionales de l’éducation. « Ces résultats démontrent notre engagement à construire un système éducatif équitable d’ici 2030 », a-t-elle ajouté.
Cependant, des défis demeurent, notamment en raison des normes sociales et pratiques culturelles néfastes, ainsi que de la faiblesse du suivi des lois favorisant l’éducation des filles. Dre Brou Georgette a souligné l’importance d’une coopération renforcée entre les ministères et les acteurs éducatifs pour consolider les acquis et relever les défis restants. Les discussions ont également porté sur l’élaboration d’un plan triennal (2025-2027) pour poursuivre la transformation du système éducatif ivoirien.
Tano
