– Une délégation conjointe de haut niveau, composée de représentants du gouvernement ivoirien, de l’ambassade de la République de Corée, de l’Agence coréenne de coopération internationale (KOICA) et de l’UNICEF, effectue une mission de suivi et d’inauguration d’infrastructures dans les régions du Poro, du Tchologo et de la Bagoué.
Cette mission s’inscrit dans le cadre du projet « Enseignement secondaire inclusif basé sur le genre dans trois régions du nord de la Côte d’Ivoire », financé à hauteur de 9,5 millions de dollars américains par la République de Corée, à travers la KOICA, pour la période 2021-2026. Lancé en avril 2022, le projet est mis en œuvre en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (MENAET) et le ministère de la Santé, de l’Hygiène publique et de la Couverture maladie universelle (MSHPCMU), avec l’appui technique de l’UNICEF.
Cette initiative repose sur un partenariat entre les autorités ivoiriennes, la République de Corée et l’UNICEF, avec pour objectif d’améliorer l’accès des adolescents et des jeunes, notamment des filles, à une éducation inclusive, à la formation professionnelle et aux services de santé.
À l’issue des inaugurations et des visites de terrain, Kim Sangjun, directeur pays de la KOICA, a exprimé sa satisfaction face aux réalisations enregistrées. Il a notamment évoqué les nouvelles salles de classe du collège moderne de Boundiali et le Centre de santé des adolescents et des jeunes, soulignant l’importance de créer des environnements sûrs et adaptés aux besoins des enfants, en particulier des jeunes filles.
Le responsable a également réaffirmé l’engagement de la KOICA à soutenir les priorités nationales en matière d’éducation inclusive et de formation, en cohérence avec le programme gouvernemental de l’École de la deuxième chance.
Depuis le lancement du projet, plusieurs résultats significatifs ont été enregistrés dans les trois régions concernées. Au total, 22 salles de classe ont été construites et 20 autres réhabilitées. Par ailleurs, 6 807 élèves vulnérables ont bénéficié de ressources d’auto-apprentissage, tandis que 19 342 élèves de troisième ont reçu des cahiers d’exercices. Quinze clubs parascolaires ont également été mis en place, touchant près de 2 000 élèves.
Le renforcement des capacités des enseignants constitue un autre volet important du programme. Ainsi, 1 801 enseignants ont été formés à la gestion des classes à effectifs élevés et à l’utilisation de la plateforme « Mon École à la maison ». Le projet a également contribué à l’élaboration et à la validation d’une stratégie nationale pour l’éducation inclusive.
En matière d’insertion professionnelle, plus de 1 975 adolescents et adolescentes non scolarisés ont achevé une formation professionnelle. Trois unités mobiles de formation, spécialisées dans les métiers industriels et la transformation agroalimentaire, ont été déployées. En parallèle, 220 formateurs ont bénéficié d’un renforcement de leurs compétences.
Le volet sanitaire a, quant à lui, permis la construction et l’équipement de trois Centres de santé scolaire et universitaire et de santé des adolescents et des jeunes (SSSU-SAJ) à Korhogo, Ferkessédougou et Boundiali. Grâce aux actions de prévention, à la formation des agents de santé et à la disponibilité d’intrants stratégiques, près de 95 000 adolescents et jeunes ont été touchés.
Durant les quatre jours de mission, les délégations procèdent notamment à l’inauguration officielle du SSSU-SAJ de Korhogo et à la réception définitive de nouvelles salles de classe au lycée moderne de Boundiali. Des visites de chantiers, des réunions techniques d’évaluation et des échanges avec les bénéficiaires, les équipes éducatives, le personnel de santé et les autorités locales figurent également au programme.
Alors que le projet doit s’achever en décembre 2026, cette mission vise à évaluer les acquis et à consolider leur pérennité. À travers cette coopération, le gouvernement ivoirien, la République de Corée et l’UNICEF réaffirment leur volonté commune de renforcer l’accès à l’éducation, à la santé et aux opportunités d’insertion professionnelle pour les jeunes du nord de la Côte d’Ivoire.
Aly Benogo Ouattara, correspondant régional
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