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Enseignement technique et professionnel: Des acteurs de formés sur à la maîtrise des données biométriques, à Yamoussoukro 

Un séminaire de formation a été récemment inauguré à Yamoussoukro pour les acteurs du ministère de l’Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage (METFPA). L’objectif de cet atelier est de familiariser les participants avec le système de contrôle biométrique destiné aux élèves affectés par l’État dans les établissements privés d’enseignement technique et de formation professionnelle. Le séminaire se poursuivra jusqu’au 20 décembre.

Au cours de ces sessions, les acteurs clés du METFPA seront formés sur tous les modules essentiels. Selon Yavo Alain, directeur général de la formation initiale, ce projet s’inscrit dans la vision du ministre, soutenu par les programmes « Académie des Talents » et « École de la Deuxième Chance ».

« Ce projet de dénombrement biométrique s’intègre dans l’Académie des Talents. Dans un contexte où l’efficacité, la transparence et la responsabilité sont des piliers de gouvernance, il est crucial que notre système éducatif adopte des outils modernes pour enregistrer automatiquement la présence des élèves dans les établissements privés, et pour transmettre ces données aux serveurs centraux pour un traitement efficace des paiements », a-t-il déclaré.

Ce système vise également à garantir la validation des effectifs d’élèves affectés par l’État et à assurer le paiement ponctuel des frais de scolarité. Yavo Alain a souligné l’importance de cet atelier : « Il renforce les capacités des acteurs du contrôle biométrique et s’inscrit dans une démarche de durabilité. Nous devons nous assurer que cette technologie soit gérée efficacement par nos propres acteurs. »

M. Akrou Bertin, coordonnateur adjoint du projet d’amélioration de la gouvernance pour la délivrance des services de base aux citoyens (PAGDS), a également pris la parole. Il a expliqué que le ministre Koffi N’guessan a permis l’organisation de cette formation pour les encadreurs de l’enseignement technique. « L’année prochaine, nous allons décentraliser la formation à différents niveaux. Nous avons discuté avec le directeur de cabinet du ministre des préoccupations du METFPA et de l’importance de l’enseignement technique. »

Il a souligné que de nombreux parents retirent leurs enfants de ces filières pour les orienter vers d’autres parcours, souvent méconnus pour leurs débouchés professionnels. « Il est essentiel de mener une campagne de communication auprès des élèves, des parents et de la communauté pour rappeler que l’enseignement technique offre de réelles opportunités professionnelles », a-t-il conclu.

Georges Badiel