Afrikexpress-Du 26 décembre 2024 au 4 janvier 2025, 20 000 directeurs d’école, issus des établissements publics et privés de Côte d’Ivoire, suivent une formation exceptionnelle dans le cadre du Programme National d’Amélioration des Premiers Apprentissages Scolaires (PNAPAS).
L’initiative, menée sous le leadership de la Ministre de l’Éducation nationale, Mariatou Koné, vise à renforcer les compétences fondamentales en lecture et en mathématiques des élèves dès leurs premières années d’apprentissage.
Ce programme ambitieux s’inscrit dans la dynamique de modernisation et de revalorisation de l’offre éducative nationale, un défi qui inclut également les écoles privées. « Les écoles privées espéraient depuis longtemps bénéficier de ce type d’initiatives, jusque-là réservées au public », a déclaré Anne-Marie Camille, directrice de l’Externat Sainte-Famille de la Riviera 2, en formation à l’EPP Danga à Cocody.
Le PNAPAS est conçu pour pallier les lacunes observées dans l’apprentissage des fondamentaux, notamment la lecture et les mathématiques. Raphaël Dago, enseignant au groupe scolaire Sabilou Kahira, témoigne de la pertinence de la formation : « C’est une véritable valeur ajoutée pour moi. Un enfant de CP1 pourra maîtriser les lettres et chanter les syllabes en seulement six mois. » Cette méthode innovante est perçue comme un levier essentiel pour améliorer les compétences des jeunes apprenants et garantir une meilleure réussite scolaire.
Les formations sont dispensées dans des centres répartis sur l’ensemble du territoire, supervisées par des inspecteurs de l’enseignement préscolaire et primaire (IEPP). Selon Mme Egnankou Née Fofana, superviseur national, les résultats attendus sont ambitieux. « Dès cette première journée, les auditeurs ont beaucoup appris, particulièrement en lecture et en mathématiques », a-t-elle précisé, soulignant l’importance de cette approche pour combler les lacunes en apprentissage.
Des témoignages de directeurs d’école et enseignants montrent l’impact immédiat de ce programme sur la qualité de l’enseignement. Sœur Foufoyé Anne Blandine, directrice de Notre-Dame de la Paix à l’EPP Pont de Treichville, a salué l’initiative : « Cette formation est la bienvenue, car elle permettra de rendre nos apprenants plus performants dans leurs apprentissages. »
Le programme PNAPAS ne se limite pas aux directeurs d’école. Il fait suite à une formation de 40 000 enseignants, organisée avant la rentrée scolaire 2024-2025, renforçant ainsi la cohésion et la compétence des équipes éducatives à travers le pays. Cet engagement global témoigne d’une volonté politique forte de faire face aux défis éducatifs et d’assurer un avenir scolaire plus prometteur pour les enfants ivoiriens.
Cette formation, faut-il le noter, constitue un tournant pour le système éducatif ivoirien, en vue de renforcer les compétences des acteurs clés de l’éducation et d’améliorer les performances des élèves.
Le PNAPAS est une initiative phare des États Généraux de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, qui ambitionne de placer la Côte d’Ivoire parmi les meilleurs élèves du système éducatif international.
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